Đề Thi Học Sinh Giỏi Lớp 4 Môn Tiếng Việt

Câu 1: ( 3 điểm) tìm kiếm nghĩa của các từ ghép sáng tạo; sáng chế; sáng tác. Cho biết thêm nghĩa thông thường của giờ đồng hồ sáng trong các từ ghép trên.

Bạn đang xem: Đề thi học sinh giỏi lớp 4 môn tiếng việt

Câu 2: ( 3 điểm) Hãy chuyển các câu đề cập sau thành câu mong khiến:

- Hùng chăm học.

- Lan vỗ tay.

Xem thêm: Cách Làm Táo Tàu Thuốc Bắc, Cách Làm Táo Tàu Ăn Ngon Dành Cho Cả Gia Đình

- Hoà đi nhanh.

Câu 3: ( 4 điểm ) Trong bài bác thơ " nhẵn mây" :

 Hôm nay trời nắng như nung

 Mẹ em đi cấy phơi sườn lưng cả ngày

Ước gì em hoá láng mây

 Em bịt cho bà mẹ suốt ngày trơn râm.

 Đọc bài bác thơ trên, em thấy có những nét tình yêu gì đẹp?

 


*
3 trang
*
hoaithu33
*
*
5886
*
5Download
Bạn đã xem tài liệu "Đề thi học tập sinh tốt lớp 4 môn: tiếng Việt (có phía dẫn)", để cài tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD sinh hoạt trên

Đề thi học sinh tốt lớp 4 môn: tiếng việt( thời hạn 60 phút không kể thời gian giao đề)*************Câu 1: ( 3 điểm) tra cứu nghĩa của những từ ghép sáng tạo; sáng chế; sáng tác. Cho biết thêm nghĩa chung của tiếng sáng trong những từ ghép trên.Câu 2: ( 3 điểm) Hãy chuyển các câu nhắc sau thành câu ước khiến:- Hùng chăm học.- Lan vỗ tay.- Hoà đi nhanh.Câu 3: ( 4 điểm ) Trong bài bác thơ " trơn mây" : lúc này trời nắng như nung người mẹ em đi ghép phơi sống lưng cả ngàyƯớc gì em hoá nhẵn mây Em bịt cho bà bầu suốt ngày trơn râm. Đọc bài bác thơ trên, em thấy bao hàm nét tình yêu gì đẹp?Câu 4: ( 9 điểm) Em hãy tả một con vật gần gũi, thân thuộc nhưng em thương yêu nhất cùng nêu cảm xúc của em về việc chăm sóc bảo vệ con vật đó. ..Hướng dẫn chấm thi học tập sinh xuất sắc lớp 4 môn: giờ đồng hồ việtCâu 1: ( 3 điểm) kiếm tìm nghĩa của những từ ghép sáng tạo; sáng sủa chế; sáng tác. Cho biết thêm nghĩa chung của tiếng sáng trong các từ ghép trên.- " sáng tạo" là tạo thành những giá trị mới về vật hóa học và tinh thần. (0.75đ)- "sáng chế" là xem xét chế tạo ra cái bắt đầu trước đó chưa có. (0.75đ)- " sáng tác" là suy nghĩ và tạo sự tác phẩm nghệ thuật. (0.75đ)- nét nghĩa bình thường của giờ "sáng" vào 3 từ bên trên là: suy nghĩ tìm ra dòng mới. (0.75đ)Câu 2: ( 3 điểm) Hãy chuyển các câu nói sau thành câu cầu khiến:- Hùng chuyên học. - Hãy chăm học lên, Hùng!- Lan vỗ tay.- Lan vỗ tay đi!- Hoà đi nhanh. - Hoà đi nhanh lên!Câu 3: ( 4 điểm ) Trong bài xích thơ " bóng mây" : bây giờ trời nắng nóng như nung người mẹ em đi ghép phơi sườn lưng cả ngàyƯớc gì em hoá trơn mây Em che cho chị em suốt ngày trơn râm. Đọc bài thơ trên, em thấy có những nét tình yêu gì đẹp?Gợi ý- Thấy được tình cảm của người con thương chị em phải thao tác làm việc vất vả phơi sườn lưng đi cấy. (1đ)- Từ đó ước ao ước được đóng góp phần làm cho bà mẹ đỡ vất vả trong các bước - hoá thành đám mây che cho bà bầu làm việc... (1đ)- tóm lại : đó là tình yêu quý vừa sâu sắc vừa ví dụ và thực tế của người con đối với mẹ, tương tác qua bản thân HS ... (2đ)Câu 4: ( 9 điểm) Em hãy tả một loài vật gần gũi, thân thuộc nhưng mà em yêu dấu nhất với nêu cảm giác của em về việc chăm sóc bảo vệ loài vật đó.Gợi ý* Mở bài xích (2đ): trình làng tự nhiên, nêu được loài vật định tả thân cận thân thuộc với với bạn dạng thân...* Thân bài (5đ): - Nêu được điểm lưu ý hình dáng size con vật. Tả được từng bộ phận con vật đính với các buổi giao lưu của nó - câu văn cụ thể đủ ý giàu hình ảnh... (2,5đ) - Nêu được tình cảm của bản thân thông qua việc âu yếm bảo vệ bé vật, từ đó thấy được chức năng ích lợi của nhỏ vật so với con tín đồ - câu văn giàu cảm xúc... (2.5đ).(HS có thể lồng ghép tình cảm của chính mình trong lúc tả về con vật)* kết luận (2đ): suy nghĩ của bản thân so với con đồ vật từ đó thấy lấy được lòng yêu loài vật yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống và tất cả ước mơ hoài bão...(Trình bày toàn bài sạch đẹp 1 điểm)